Diseño de Conductores y Redes Enterradas en Baja y Media Tensión

Curso Asíncrono

Diseño de Canalizaciones y Redes Enterradas en BT y MT

Sesión 1: Conductores Industriales y Especificaciones

• Teoría Aplicada: Tipos de conductores usados en la industria (Cobre vs. Aluminio), clasificaciones, normativas y designaciones como N2XY, N2XSY, VFD y Armados.
• Taller de Lectura de Catálogos: Análisis de hojas de datos de Nexans, Prysmian y Belden para extraer e interpretar los datos técnicos para proyectos reales.
• Objetivo: Seleccionar adecuadamente los materiales y dominar la interpretación técnica de los principales fabricantes del mercado.

Sesión 2: Dimensionamiento en Baja Tensión [cite: 66]

• Selección de Conductores en BT: Criterios de capacidad de corriente (ampacidad), factores de corrección y límites de caída de tensión[cite: 68].
• Taller de Cálculo: Resolución de casos prácticos usando tablas del Código Nacional de Electricidad (CNE) / IEC para alimentar tableros y motores industriales[cite: 69].
• Objetivo: Dimensionar conductores de Baja Tensión garantizando la operatividad y el cumplimiento estricto de las normativas vigentes[cite: 34].

Sesión 3: Dimensionamiento en Media Tensión [cite: 70]

• Selección de Conductores en MT: Niveles de aislamiento, control del gradiente eléctrico y cortocircuito en cables[cite: 72].
• Taller de Cálculo: Selección de cables de 10 kV y 22.9 kV, incluyendo el dimensionamiento de la pantalla metálica para soportar corrientes de falla a tierra[cite: 73, 74].
• Objetivo: Dimensionar redes de Media Tensión (hasta 22.9 kV) asegurando el control del aislamiento y la protección frente a fallas[cite: 34].

Sesión 4: Canalizaciones de Superficie [cite: 76]

• Conduits y Bandejas: Tipos de tuberías, bandejas portacables y normativas de instalación[cite: 77].
• Taller de Ocupación y Selección: Cálculo del Fill Ratio (porcentaje de llenado) en conduits y dimensionamiento del ancho y tipo de bandeja portacables según la cantidad de circuitos[cite: 78].
• Objetivo: Diseñar y estructurar sistemas de canalización superficiales optimizando el espacio y cumpliendo el nivel de llenado permitido[cite: 35].

Sesión 5: Infraestructura Subterránea [cite: 79]

• Redes Enterradas y Bancos de Ductos: Tipos de zanjas, disposición de ductos de PVC/Halfree, uso de concreto y cámaras de inspección[cite: 80].
• Taller de Diseño Subterráneo: Diseño del ruteo óptimo, impacto de la resistividad térmica del terreno en la ampacidad de los cables y disposición de fases para evitar calentamiento[cite: 81].
• Objetivo: Estructurar sistemas subterráneos mitigando los efectos térmicos sobre la capacidad de conducción de los cables[cite: 35].

Sesión 6: Accesorios y Seguridad en Instalaciones [cite: 82]

• Empalmes y Normativas: Tecnologías contráctiles (en frío y termocontráctiles) y terminales. Requisitos del CNE para Distancias de Seguridad (DMS) frente a cruces e interferencias[cite: 84, 85].
• Taller de Análisis: Estudio de casos reales sobre fallas en empalmes por mala preparación y verificación de DMS en planos de ingeniería[cite: 86].
• Objetivo: Definir los empalmes adecuados y garantizar las distancias de seguridad reglamentarias en todo el proyecto[cite: 37].

Sesión 7: Ingeniería de Jalado [cite: 88]

• Cálculo Mecánico: Física del tendido, fuerzas de fricción, tensión de tracción máxima y presión lateral (Sidewall Pressure) para cables hasta 22.9 kV[cite: 90].
• Taller de Tendido: Aplicación de fórmulas tramo a tramo (rectas, curvas, desniveles) y selección de equipos de tracción[cite: 91, 92].
• Objetivo: Calcular el esfuerzo mecánico para el tendido de cables, previniendo daños estructurales en la instalación[cite: 36].

Sesión 8: Proyecto Integrador de Jalado y Cierre [cite: 94]

• Modelado Avanzado: Práctica intensiva para el modelado completo del jalado de una terna de cables N2XSY de 22.9 kV en un banco de ductos con curvas complejas[cite: 96].
• Simulación en Herramientas: Evaluación del éxito o riesgo de rotura del cable mediante el uso de hojas de Excel automatizadas[cite: 97].
• Objetivo: Consolidar los cálculos mecánicos y dominar herramientas reales que destaquen el diseño frente a escenarios complejos[cite: 41, 53].